TALLER DE COMUNICACIÓN C

1                                             SYLLABUS

1   1. Sumilla

El taller de dar a conocer la fisiología, higiene y conservación del aparato fonador brinda normas para su uso óptimo en el trabajo pedagógico. Incluye  ejercicios intensivos de respiración, dicción y vocalización. Se propone, además, complementar el desarrollo de las complejas habilidades de la expresión oral, gestual y corporal, a través de productos comunicacionales en los que se conjugue el dominio de las formas de comunicación humana, con las tecnologías de la información  y de la comunicación, aplicados a los espacios de interacción educacional.

La praxis se orienta a la elaboración de proyectos de información para la inserción social, es decir, módulos de acción  comunicativa, de naturaleza didáctica, pedagógica y/o axiológica, en función de las especialidades optadas por los participantes, de sus intereses socioeducacionales, de sus liderazgos y de los roles preprofesionales que deben asumir y ejecutar como practicantes y futuros docentes de instituciones educativas y culturales.

     2. Objetivos

2.1.      General

2.1.1. Comprender la fisiología del aparato fonador.

2.1.2. Lograr liderazgo en los proyectos de información y inserción social

2.2.      Específicos

2.2.1. Dominare las técnicas de expresión oral  paraverbal y gestual.

2.2.2. Conocer y aplicar técnicas de argumentación  en discursos socio-educacionales.

2.2.3. Usar críticamente los recursos lingüísticos y pragmáticos  en la producción de discursos.

              3. Comentario sobre el taller

Esto nos impulsa a incentivarnos en la lectura, argumentación, expresión oral como la escritita,  a ser críticos, en fin a desenvolvernos de manera más natural; ya que, como futuros educadores no podemos tener problemas  al comunicarnos con nuestros alumnos, sus padres, compañeros de trabajo, etc. Este curso también nos ayuda  a aprender a desempeñarnos  con las tecnologías de información, como es el blog, que por medio de él nos expresamos libremente sobre diversos temas controversiales,  noticias , videos, etcétera  que nos lleva a ser más críticos  con respecto  a nuestra realidad sea fuera o dentro de la universidad.