LA PELÍCULA “AL MAESTRO CON CARIÑO”

LA PELÍCULA “AL MAESTRO CON CARIÑO”

COMENTARIO

Me parece una excelente historia no solo porque  voy a ser una maestra en el futuro y claro me ayuda en muchos sentidos sobre la particularidad de los niños y adolescentes , que cada uno de ellos aprende de manera distinta al procesar la información , tienen distintos estilos de crianza que influyen en su personalidad y mediante esta película nos muestra como este maestro logro encontrar las estrategias y formas para enseñarles, instruirles y formarles no solo en contenidos académicos , sino para la vida a aquellos  alumnos que no se adaptaban a la sociedad por su manera de ser. No solo nos muestra estrategias de aprendizaje para que lo ejecute un maestro si así lo requiera, sino que sirve de ayuda para que ,os padres puedan guiar a sus hijos de la mejor manera. 

Ë VALORES QUE PROMUEVE

Tolerancia,  Respeto,    Amor, Obediencia, Responsabilidad, Solidaridad, Verdad, Perdón, Reconciliación, Disciplina, Organización, Orden, Limpieza, Alegría, Disculpa, Amistad, Cariño, Amabilidad,  Creatividad, sinceridad, Estima, Autoestima de sí mismo, Trabajo…

Ë COMO NOS AYUDA EN LA LABOR DOCENTE Y EN LA FAMILIA:
 a)    LABOR DOCENTE.

§      Reflexionando sobre la problemática social que se vive nuestra sociedad.

§      Buscando solución  a la realidad que viven muchos centros educativos.

§      A ser críticos en relación a la educación.

§      A  implementar  estrategias para solucionar los conflictos que se nos presentan en las aulas de clases de nuestras escuelas.

§      Nos ayuda para aprender a ser modelos de ejemplo para nuestros estudiantes.

§      A ser respetuoso y a entender sobre diversidad de cada alumno.

§      Nos enseña amar lo que hacemos como docente y brindar amor sin que salga nadie perjudicado.

§      Descubriendo cuáles son las actitudes negativas que tienen los estudiantes para trabajar.

§      A pensar siempre que los estudiantes son buenos y tienen cualidades positivas que tenemos que hacer que las descubran y que las pongan en prácticas.

§      A darle un vistazos a nuestros centros educativos y hacernos conscientes de que tipo educación estamos implementando si es formativa, democrática y flexible; sino es así entonces es dictatorial, impositiva y tradicional.

§      A soñar con  maestros que  busquen el cambio de sus alumnos sin importan las estrategias a utilizar y los recursos a poner en prácticas.

§      A creer en que las personas por más mala que sea pueden cambiar y poseer cualidades y actitudes positivas.

§      Amando a los estudiantes tales y como son, siempre dispuesta a dejar huellas positivas en ellos y animarles a crecer y ser mejores.

§      A que la escuela sea un lugar de acogida y cariño que impulse al cambio positivo.

§      A que la figura del maestro sea un agente de cambio en los estudiantes (un buen modelo a seguir).

§      A  lograr una  integración armoniosa del proceso enseñanza aprendizaje entre el maestro y  los estudiantes.

b)   EN LA FAMILIA

§      A ser padres responsables y a ocuparnos más de nuestros hijos.

§      Educándolos en valores y enseñándoles sobre el respeto y la obediencia.

§      A romper con el silencio del maltrato en los hogares creando en el hogar un ambiente de amor, alegría, respecto y perdón.

§      Realizando trabajos comunitarios y ayudar a la escuela donde estudian nuestros hijos.

§      A involucrarnos en el ambiente en que se desarrollan nuestros hijos y a  vivir en familia.
§      A integrar a los padres al proceso educativo de sus hijos.

§      A que los padres  asuman la responsabilidad de que son los primeros maestros de sus hijos.

§      A que los padres amen  y acepten a sus hijos tal y como ellos son.

§      A que los padres descubran las cosas positivas que poseen sus hijos y se  la puedan poner practica en la casa.

§      A que los padres sean más responsables de la educación de sus hijos.

§      A facilitar en el hogar un espacio de los hijos puedan ser ellos mismos y se sientan tratados como persona.